為規(guī)范、有序地完成信息工程系網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)2015屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)方向）的答辯工作，全面檢驗(yàn)畢業(yè)生的專業(yè)綜合能力與設(shè)計(jì)成果質(zhì)量，特制定本方案。

一、 答辯目的

1. 檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域基本理論、設(shè)計(jì)方法、主流技術(shù)的掌握程度及綜合應(yīng)用能力。
2. 考核學(xué)生獨(dú)立完成網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)、規(guī)劃、實(shí)施與測(cè)試方案的能力，以及解決實(shí)際工程問(wèn)題的創(chuàng)新性。
3. 評(píng)估學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成果的技術(shù)可行性、設(shè)計(jì)合理性、文檔規(guī)范性及現(xiàn)場(chǎng)陳述與答辯水平。
4. 為學(xué)生提供一個(gè)展示學(xué)習(xí)成果、交流專業(yè)知識(shí)的平臺(tái)，并為畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定提供核心依據(jù)。

二、 答辯資格

1. 已完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書規(guī)定的全部設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)與文檔撰寫工作。
2. 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文（含設(shè)計(jì)文檔、圖紙、測(cè)試報(bào)告等）已通過(guò)指導(dǎo)教師初審，并同意提交答辯。
3. 論文查重檢測(cè)結(jié)果符合學(xué)校相關(guān)規(guī)定。
4. 已按時(shí)提交完整的紙質(zhì)版和電子版畢業(yè)設(shè)計(jì)材料。

三、 答辯委員會(huì)與分組

1. 成立系級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)答辯組織與協(xié)調(diào)工作。
2. 根據(jù)學(xué)生選題方向和數(shù)量，設(shè)立若干答辯小組。每個(gè)答辯小組由3-5名具有中級(jí)以上職稱或豐富工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師組成，設(shè)組長(zhǎng)1名，秘書1名（負(fù)責(zé)記錄）。
3. 實(shí)行指導(dǎo)教師回避制度，指導(dǎo)教師不參與本人指導(dǎo)學(xué)生的答辯評(píng)分。

四、 答辯時(shí)間與地點(diǎn)

1. 時(shí)間：2015年X月X日至X月X日（具體日程另行通知）。
2. 地點(diǎn)：信息工程系指定實(shí)驗(yàn)室或多媒體教室。

五、 答辯流程與要求

1. 學(xué)生陳述（約10分鐘）：

• 采用PPT進(jìn)行演示，內(nèi)容需涵蓋：選題背景與意義、設(shè)計(jì)目標(biāo)與需求分析、總體設(shè)計(jì)方案（網(wǎng)絡(luò)拓?fù)洹⒃O(shè)備選型、技術(shù)選型等）、關(guān)鍵技術(shù)與實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)（如VLAN劃分、路由協(xié)議配置、安全策略、性能優(yōu)化等）、模擬測(cè)試或?qū)嶒?yàn)結(jié)果分析、設(shè)計(jì)與展望。

• 要求陳述條理清晰，重點(diǎn)突出，邏輯嚴(yán)密。

1. 評(píng)委提問(wèn)與答辯（約10-15分鐘）：

• 答辯評(píng)委將圍繞設(shè)計(jì)方案的技術(shù)原理、設(shè)計(jì)合理性、創(chuàng)新點(diǎn)、可行性、文檔內(nèi)容及與專業(yè)相關(guān)的延伸問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)。

• 學(xué)生需準(zhǔn)確理解問(wèn)題，清晰、有條理地回答，并能對(duì)設(shè)計(jì)中的關(guān)鍵決策進(jìn)行解釋和論證。

1. 成績(jī)?cè)u(píng)定與合議：

• 答辯結(jié)束后，學(xué)生退場(chǎng)。答辯小組根據(jù)學(xué)生的論文質(zhì)量、設(shè)計(jì)成果、陳述表現(xiàn)、答辯情況，依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獨(dú)立評(píng)議與打分。

• 答辯小組綜合討論，確定學(xué)生的答辯評(píng)語(yǔ)與最終成績(jī)（按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)制評(píng)定）。

六、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（參考）

1. 設(shè)計(jì)成果與論文質(zhì)量（40%）：選題價(jià)值、設(shè)計(jì)難度、方案先進(jìn)性、文檔規(guī)范性、圖紙完整性、測(cè)試數(shù)據(jù)充分性。
2. 陳述與展示（30%）：內(nèi)容組織、邏輯表達(dá)、語(yǔ)言表達(dá)、PPT制作、時(shí)間掌控。
3. 回答問(wèn)題（30%）：理解準(zhǔn)確性、回答正確性、思維敏捷性、知識(shí)運(yùn)用能力、應(yīng)變能力。

七、 材料準(zhǔn)備

1. 學(xué)生準(zhǔn)備：

• 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文（含任務(wù)書、開題報(bào)告、中期檢查表等）紙質(zhì)版一式三份。

• 答辯用PPT電子版。

• 必要的設(shè)計(jì)原型、配置腳本、測(cè)試數(shù)據(jù)等演示材料。

1. 答辯小組準(zhǔn)備：答辯記錄表、評(píng)分表、日程安排表等。

八、 其他事項(xiàng)

1. 學(xué)生必須按時(shí)到場(chǎng)參加答辯，無(wú)故缺席者視為自動(dòng)放棄答辯資格。
2. 答辯過(guò)程需保持嚴(yán)肅、認(rèn)真的學(xué)術(shù)氛圍。
3. 對(duì)于答辯成績(jī)不及格或有爭(zhēng)議的學(xué)生，答辯委員會(huì)將依據(jù)規(guī)定組織二次答辯或復(fù)議。
4. 本方案由信息工程系負(fù)責(zé)解釋，未盡事宜另行通知。

信息工程系
2015年X月X日